Thứ Hai, 8 tháng 4, 2013

Học tiếng Anh chủ động giúp trẻ nhanh tiến bộ

Với môn học đòi hỏi tính ứng dụng cao như Anh văn, phụ huynh nên chọn cho trẻ phương pháp học tự nhiên, chủ động cùng giáo viên nước ngoài qua giáo trình sinh động...

Ở Việt Nam, cách giáo dục truyền thống nặng về yếu tố thầy giảng, trò ghi phần nào ảnh hưởng đến hiệu quả học tập cũng như tư duy của người học. Theo đó, cách học chủ động được khuyến khích để tăng khả năng sáng tạo, ứng dụng của học viên, nhất là với môn ngoại ngữ.
Học chủ động (Active learning) lâu nay đã trở thành một trong những phương pháp hàng đầu quyết định hiệu quả giáo dục và chất lượng học viên trong môn tiếng Anh.
Độ tuổi thích hợp để trẻ học ngoại ngữ là từ 4 tuổi đến 17 tuổi. Lúc đó, trẻ sẽ có khả năng tiếp thu nhanh nhạy ngôn ngữ mới một cách tự nhiên. Nếu được học trong môi trường tốt, phương pháp học chủ động, trẻ sẽ nhanh chóng mang tiếng Anh vào đời sống, ứng dụng một cách linh hoạt. Học chủ động sẽ tạo cơ hội để học viên tương tác với giáo viên, từ đó hình thành thói quen phản xạ tự nhiên.
Nhờ vậy, học viên sẽ tự tin tham gia bàn luận về các chủ đề trong học tập và cuộc sống, hoàn thiện kỹ năng của bản thân và dễ dàng hòa nhập với môi trường xung quanh. Song song đó, sự phát triển của Internet và các thiết bị điện tử hiện đại sẽ hỗ trợ nhiều cho trẻ khi học trên lớp cũng như lúc ở nhà, trẻ có thể học qua video, sách kỹ thuật số hoặc trực tuyến.
Bà Arabella Peters, đồng sáng lập Apollo English, người có nhiều năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo tiếng Anh tại Việt Nam chia sẻ: "Quan trọng, nội dung, hình thức học tập phải được trẻ yêu thích. Nếu cha mẹ muốn cho trẻ tham gia các khóa học ở lứa tuổi nhỏ thì cần lựa chọn chương trình có hàm lượng giáo dục cao, nhưng được thiết kế đặc biệt để mang tính vui nhộn, hấp dẫn". Bà đưa ví dụ, khi tham gia trò chơi đố vui, đoán tên bức tranh hay hát những bài hát thiếu nhi bằng tiếng Anh, trẻ sẽ không có cảm giác là đang học mà chỉ là một hoạt động giải trí. Nhưng khi đó, khả năng ghi nhớ và hàm lượng từ vựng được trẻ tiếp thu rất cao.
Học chủ động là cách thức tốt để trẻ phát triển tư duy, không còn lúng túng khi đứng trước tình huống giao tiếp trong cuộc sống. Nhờ vậy, tiếng Anh "thấm" vào các bé một cách tự nhiên.
Hiện tại, Apollo Junior là một trong những chương trình tiếng Anh cho trẻ hiệu quả, áp dụng triệt để phương pháp học chủ động, sáng tạo. Đáp ứng nhu cầu của phụ huynh, Apollo tiếp tục khai trương nhiều cơ sở mới trên toàn quốc, tại 309 Đống Đa, Đà Nẵng (31/3), tại 58 Phạm Ngọc Thạch, TP HCM (8/4) và tại 5 Liễu Giai, Hà Nội (14/4).
Trong ngày khai trương cơ sở mới 31/3 tại 309 Đống Đa, quận Hải Châu, Đà Nẵng vừa qua, Apollo đã thu hút hàng trăm học sinh đến tham quan và tham gia nhiều hoạt động, trò chơi thú vị như: đố vui tiếng Anh, chụp ảnh cùng các nhân vật ngộ nghĩnh, thử tài nghệ sĩ… và giao lưu với các thầy cô. Em Hoàng Hải Châu, quận Sơn Trà háo hức nói: "Đến đây, vui nhất là em được gặp thầy cô và thi tiếng Anh cùng các bạn. Em chẳng những được nói tiếng Anh mà còn được chơi nhiều trò chơi trí tuệ hấp dẫn".
Phụ huynh và các em nhỏ tại Hà Nội và TP HCM sẽ có cơ hội tham dự ngày hội khai trương (14/4 tại 5 Liễu Giai, Hà Nội) và tìm hiểu chương trình học Apollo Junior hiệu quả. Ngoài chú trọng phương pháp học chủ động, Apollo Junior còn mang đến phương pháp độc quyền LETSTM (Học tiếng Anh qua các môn học) với giáo trình phù hợp với từng lứa tuổi

Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét